Usporedni test mikroračunala - Micro:bit vs. Calliope Mini vs. Circuit Playground vs. CodeBug - 5.0 out of 5 based on 7 votes
Usporedni test mikroračunala - Micro:bit vs. Calliope Mini vs. Circuit Playground vs. CodeBug

Usporedni test mikroračunala - Micro:bit vs. Calliope Mini vs. Circuit Playground vs. CodeBug

Index

IMG 9989 1280x853

Pogled iz nastavničkog kuta

Tijekom listopada organizirane su Micro:bit radionice za nastavnike, a neke škole su i prije ovog Promikro projekta dobile svoje uređaje i već ih koriste. Provjerili smo s učiteljima kako oni gledaju na ovaj projekt i što po njima donosi.

Micro:bit u nastavi koristim oko 6 mjeseci. Kod učenika se korištenjem Micro:bita razvijaju digitalne vještine i apstraktno mišljenje. Dugoročno će utjecaj biti vrlo pozitivan jer će omogućiti učenicima da shvate da programiranje nije toliko teško i komplicirano te da može biti vrlo zanimljivo i korisno.
Micro:bit je osim na informatici moguće koristiti i u ostalim predmetima kao što su matematika, geografija, glazbena kultura, priroda, tehnička kultura, fizika i tjelesno-zdravstvena kultura. Također je moguće raditi korelaciju između predmeta kroz zanimljive projekte.
Učenici su oduševljeni jer su samostalno nešto napravili i vidjeli da to radi i ima smisla. Pogotovo oni koji su se prvi put susreli se s Micro:bitom i programiranjem. To je ono najbitnije. Vrlo brzo su shvatili da programiranje može biti zabavno i da mogu napraviti nešto korisno.
U nastavi osim Micro:bita koristim Mbot i STEMI edukacijske robote, 3D modelirajte i ispis te Arduino otvorenu računarsku platformu“- rekao nam je Darko Rakić, učitelj informatike iz Osnovne škole u Popovači.

Naslovna 2

„Kao informatičar uvijek sam za ovakve i slične projekte te s mog gledišta korištenje Micro:bita svakako će biti jedno osvježenje u nastavi programiranja. Nastava će postati dinamičnija, omogućit će se više integriranog i istraživačkog načina rada. Sviđa mi se ideja da učenici samostalno programiraju i istražuju mogućnosti Micro:bita kod kuće i mislim da na taj način dobivamo dugoročnu korist jer kroz cijeli nastavni proces možemo više uključiti učenike, prihvatiti njihova rješenja, dati im da samostalno otkrivaju i uče. Svakako vidim veliki ulog u znanje i korist za budućnost učenika koje je dosada zanimalo programiranje, a još više za one koji će to otkriti kroz Micro:bit.
Inače, odradila sam uvodnu i radionicu organiziranu po predmetima. S obzirom da su u projekt uključeni nastavnici koji do sada možda nikada nisu radili s računalom u nastavi, mislim da je radionica odrađena odlično, svatko se brzo snašao, pohvala organizaciji i pripremi materijala. Iznenadilo me koliko mogućnosti s Micro:bitom ima u skoro svim predmetima“- ispričala nam je prve dojmove s radionice i viđenje potencijala Micro:bita Željana Tupek, učiteljica informatike, OŠ braće Radića.

IMG 9624 1280x853

 


Ocijeni sadržaj
(7 glasova)

Newsletter prijava


Kako izgleda naš posljednji newsletter pogledajte na ovom linku.